Fin de vie, mort et deuil en milieu scolaire
La réalité de la fin de vie, de la mort et du deuil s’immisce souvent au sein de l’enceinte scolaire, mais reste un impensé des politiques éducatives, de santé scolaire et de formation des enseignants et personnels de santé et d’action sociale. Cette soumission vise à développer un projet de recherche en psychologie, socio-anthropologie et sciences de l’éducation autour de l’objet « fin de vie, mort et deuils en milieu scolaire », avec une perspective comparative internationale (France, Suisse, Québec). Il s’agira notamment d’explorer la scolarisation en milieu ordinaire des jeunes en situation palliative, les fonctions et sens des ritualisations en milieu scolaire après un décès, ainsi que le processus de deuil chez les jeunes aidants, ses éventuelles spécificités et d’interroger le rôle joué pour eux par l’école dans ce contexte.
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